愛丁堡大學(xué)，愛丁是堡大變更最受中國留學(xué)生招待的英國大學(xué)之一。它的學(xué)新位置，僅次于G5超級(jí)精英大學(xué)，業(yè)余其自己在中國的及懇馳名度比力高，聲譽(yù)也特意好。求新
愛丁堡被中國留學(xué)生稱為愛寶，學(xué)新可見巨匠對(duì)于這所院校的業(yè)余向往與向往。學(xué)校好，及懇懇求難度做作就很高，求新愛大這多少年的愛丁懇求難度，致使與G五、堡大變更金三角名校簡(jiǎn)直沒甚么差距，學(xué)新良多同硯被UCL、KCL落選，卻被傲嬌的愛大拒了，愛寶不愧是你~
可就算如斯，對(duì)于愛寶一流的學(xué)術(shù)水暖以及最近排名的蹭蹭上漲依然排匯著成批慕名而來的懇求者。
01
2024QS排名逾越哥大、布朗大學(xué)
愛丁堡大學(xué)（The University of Edinburgh，簡(jiǎn)稱：Edin.），座落于蘇格蘭首府愛丁堡市，是一所建樹于1583年的公立鉆研型大學(xué)。
愛丁堡大學(xué)是英語天下現(xiàn)存的第六怪異的大學(xué)、蘇格蘭四所古典大學(xué)之一，其在歐洲啟蒙時(shí)期具備至關(guān)緊張的向?qū)恢茫箰鄱”な谐蔀榱水?dāng)時(shí)的啟蒙中間之一，享有“南方雅典”之盛名。
作為英國“G6”的最佳“候選人”，愛丁堡大學(xué)不斷是國內(nèi)學(xué)生懇求的熱門。經(jīng)由近500年的睜開，愛大已經(jīng)成為英國規(guī)模最大的高校之一，現(xiàn)有逾越4.9萬名學(xué)生（整日制學(xué)生約3.9萬名）以及逾越1.6萬名教職員工。
愛丁堡大學(xué)降生了19位諾貝爾獎(jiǎng)、1位菲爾茲獎(jiǎng)、1位阿貝爾獎(jiǎng)、3位圖靈獎(jiǎng)患上主以及帕麥斯頓、約翰·羅素、戈登·布朗3位英國首相，尚有有數(shù)卓越校友、教職職員以及聲譽(yù)博士。
在2024QS天下大學(xué)排名中，愛大位居全天下22名，逾越了哥大、布朗大學(xué)等一眾美國藤校。
02
愛寶又搞新措施??？
開設(shè)新業(yè)余，不限布景，雙非可沖
最近愛丁堡大學(xué)對(duì)于24Fall懇求也是措施一再，不光如斯，作為天下排名靠前學(xué)校概況的，相對(duì)于好懇求！機(jī)緣大！且失業(yè)導(dǎo)向的學(xué)院，愛丁堡大學(xué)的Edinburgh Futures Institute往年又新開了三個(gè)業(yè)余！
愛丁堡未來學(xué)院（Edinburgh Futures Institute, 簡(jiǎn)稱EFI），建樹于2021年10月。其開設(shè)的碩士名目，良多都搜羅泛商、泛傳媒、泛教育、泛社科、泛環(huán)保、泛AI……
01.
未來根基配置裝備部署、可不斷性以及善象變更碩士
MSc Future Infrastructure, Sustainability and Climate Change
圖源：愛丁堡大學(xué)官網(wǎng)
名目簡(jiǎn)介：
該名目使學(xué)生具備影響以及塑造未來根基配置裝備部署需要，政策，投資，妄想，社會(huì)以及情景效益的清晰以及本領(lǐng)。作為愛丁堡未來鉆研所（EFI）配合投資組合的一部份，該名目環(huán)抱跨學(xué)科腦子，開拓自動(dòng)建樹未來的締造性以及品評(píng)性措施，清晰應(yīng)答重大社會(huì)挑戰(zhàn)所需的數(shù)據(jù)本領(lǐng)，以及將知識(shí)運(yùn)用于生涯，緊張名目。
懇求要求：
這個(gè)新業(yè)余是不卡業(yè)余布景的，適宜有跨申被迫的同硯。此外，假如有相關(guān)使命履歷概況資歷證書，在懇求時(shí)會(huì)成為加分項(xiàng)。屬于Band C業(yè)余，不限度本科業(yè)余布景，要求雅思要求7.0，小分6.5。
學(xué)費(fèi)：
￡27,100（1年整日制）
￡13,550（2年非整日制）
學(xué)分塊用度：每一 10 學(xué)分課程￡ 1,510 （3年非整日制）
懇求光陰：
第一輪：2023年11月16日
第二輪：2024年1月18日
第三輪：2024年4月4日
02.
兒童呵護(hù)數(shù)據(jù)未來碩士
MSc Child Protection Data Futures
圖源：愛丁堡大學(xué)官網(wǎng)
名目簡(jiǎn)介：
兒童呵護(hù)數(shù)據(jù)未來理學(xué)碩士課程旨在哺育數(shù)據(jù)本領(lǐng)并銜接學(xué)科，為所有兒童提供更清靜的未來。該妄想意見到重大零星需要重大的數(shù)據(jù)洞察力，而且零星中的每一個(gè)退出者以及學(xué)科都可能發(fā)揮熏染。經(jīng)由這個(gè)跨學(xué)科以及挑戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)的課程，學(xué)生將學(xué)習(xí)若何意見化以及實(shí)際運(yùn)用兒童呵護(hù)數(shù)據(jù)來締造刷新。
懇求要求：
這個(gè)新業(yè)余也是不卡布景的，適宜懇求者跨申。可是該業(yè)余會(huì)傾向社科以及數(shù)據(jù)合成，假如有相似布景在懇求時(shí)仍是有優(yōu)勢(shì)的。當(dāng)初針對(duì)于這個(gè)業(yè)余，愛大的List卡在Band C，雙非院校的同硯是可能懇求的。均分要求是985/211布景80+，雙非布景85+。雅思要求總分需要7.0，小分6.5。
學(xué)費(fèi)：
￡27,100（1年整日制）
￡13,550（2年非整日制）
學(xué)分塊用度：每一 10 學(xué)分課程￡ 1,510 （3年非整日制）
懇求光陰：
第一輪：2023年11月16日
第二輪：2024年1月18日
第三輪：2024年4月4日
03.
橫蠻遺產(chǎn)未來碩士
MSc Cultural Heritage Futures
圖源：愛丁堡大學(xué)官網(wǎng)
名目簡(jiǎn)介：
橫蠻遺產(chǎn)未來理學(xué)碩士旨在塑造遺產(chǎn)部份的未來。經(jīng)由這個(gè)跨學(xué)科以及挑戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)的妄想，學(xué)生將成為自動(dòng)于具備社會(huì)目的的數(shù)據(jù)知情立異的創(chuàng)意遺產(chǎn)業(yè)余人士。
該妄想基于對(duì)于遺產(chǎn)的品評(píng)性清晰，即與以前的有形以及有形方面互動(dòng)并給予它們橫蠻以及社會(huì)意思的今世歷程以及服從。將向?qū)W生介紹前沿實(shí)際，數(shù)字本領(lǐng)，面向未來的社會(huì)迷信措施，政策以及實(shí)際，使他們可能以處置應(yīng)地到全天下規(guī)模內(nèi)緊迫的社會(huì)以及情景下場(chǎng)的方式締造，增強(qiáng)，保存，交流以及鉆研遺產(chǎn)。
懇求要求：
這個(gè)業(yè)余不卡本科業(yè)余布景，對(duì)于這個(gè)傾向感興趣的同硯也可能用來跨申。此外，假如有相關(guān)使命履歷，在懇求時(shí)會(huì)具備確定優(yōu)勢(shì)。當(dāng)初針對(duì)于這個(gè)業(yè)余，愛大的List卡在Band C，雙非布景的同硯也是可能懇求的。均分要求是985/211布景80+，雙非布景85+。雅思要求總分需要7.0，小分6.5。
學(xué)費(fèi)：
￡27,100（1年整日制）
￡13,550（2年非整日制）
學(xué)分塊用度：每一 10 學(xué)分課程￡ 1,510 （3年非整日制）
懇求光陰：
第一輪：2023年11月16日
第二輪：2024年1月18日
第三輪：2024年4月4日
Attention
這三個(gè)碩士業(yè)余的硬性懇求門檻看起來簡(jiǎn)直不高：2:1學(xué)位，業(yè)余布景不限；Band C，也接受雙非學(xué)生懇求，對(duì)于雙非的學(xué)生來說無疑是一個(gè)好機(jī)緣。
不外這三個(gè)業(yè)余的相助確定不會(huì)過低，憑證往年的落選數(shù)據(jù)來看，EFI的招生規(guī)模不大，每一年發(fā)放的offer也未多少，以是巨匠確定要散漫自己的實(shí)際情景懇求，萬萬不要征服。事實(shí)愛大的排名在那邊放著，不確定實(shí)力仍是會(huì)被拒之門外的。
以是，假如你對(duì)于這些規(guī)模自己就有興趣，可能在懇求老例名目的根基上，加申這些名目，來削減樂成多少率，事實(shí)愛丁堡大學(xué)不限度懇求名目的數(shù)目。但不建議抱著撿漏的心態(tài)，以押寶的方式來懇求這些業(yè)余，更不要任意用它們保底。
03
愛大24FALL
作品集懇求新變更又雙叒叕來啦！
愛大本科的藝術(shù)業(yè)余作品集要求變了
懇求者要向4個(gè)部份都提交5頁，也便是需要總數(shù)20頁圖片，且單張巨細(xì)不逾越20M。
圖源：愛丁堡大學(xué)官網(wǎng)
圖片要求放寬
往年愛丁堡大學(xué)對(duì)于提交圖片的尺寸，格式以及數(shù)目如下：
每一張圖片最大為20MB；
接受JPG、JPEG以及PNG格式；
每一張圖可搜羅多張圖片
去年愛丁堡對(duì)于圖片的尺度是：
每一張圖片小于1MB
只接受JPEG格式；
圖片像素要求800*800
片子業(yè)余變更，既有視頻尚有問答
愛丁堡展現(xiàn)，往年懇求片子業(yè)余的學(xué)生不光必需要提交視頻，同時(shí)還需要回覆民間的3個(gè)下場(chǎng)，每一個(gè)回覆的字?jǐn)?shù)要操作在250字之內(nèi)（留意：250字是指一個(gè)word算一個(gè)字。即一個(gè)英文單詞算一個(gè)word）。
圖源：愛丁堡大學(xué)官網(wǎng)
對(duì)于懇求片子業(yè)余的學(xué)生來說，不光要提交好的視頻作品，還需要回覆三個(gè)民間下場(chǎng)。下場(chǎng)如下：
1.你對(duì)于片子制作中的甚么元素最感興趣，為甚么？
2.你感應(yīng)你會(huì)給這門課帶來甚么特質(zhì)？你迄今為止做了甚么來證實(shí)這一點(diǎn)？
3.片子中的哪一個(gè)場(chǎng)景或者序列給你留下了真正的印象，為甚么？咱們不是在追尋一個(gè)場(chǎng)景或者序列的形貌，而是你是若何從中受到開辟的。
愛丁堡方展現(xiàn)：視頻剪輯必需不逾越512MB，而且必需是. avi、. mp4或者。mov文件。
修筑業(yè)余退學(xué)要求有變
往年愛丁堡大學(xué)修筑業(yè)余的本科退學(xué)要求有所后退。
抉擇A-Level系統(tǒng)懇求的同硯需要抵達(dá)A*AA的下場(chǎng)；抉擇IB系統(tǒng)懇求的同硯需要抵達(dá)39分，其中HL666分。
圖源：愛丁堡大學(xué)官網(wǎng)
04
王牌藝術(shù)業(yè)余盤貨
泛濫周知，在良多綜合院校中，藝術(shù)妄想規(guī)模每一每一是綜合院校的短板，而愛大卻是老例，其在藝術(shù)方面的的鉆研位于天下爭(zhēng)先水平。
下面小美就來介紹多少個(gè)愛丁堡大學(xué)王牌藝術(shù)業(yè)余~
01室內(nèi)妄想
室內(nèi)妄想業(yè)余是愛大的王牌業(yè)余，全英民間鉆研排名REF名列前三，享有國內(nèi)聲譽(yù)。
愛大的室內(nèi)妄想以魔難、質(zhì)疑以及睜開室內(nèi)、修筑以及空間妄想布景下的妄想以及腦子。學(xué)生在全部課程中學(xué)習(xí)良多中間以及選修課程，并被要求在該規(guī)模界說自己的實(shí)際，作為表白想法以及意見的一種方式。
學(xué)生將經(jīng)由多個(gè)鏡頭審閱室內(nèi)、修筑以及空間妄想，并經(jīng)由對(duì)于名目的立異妄想照應(yīng)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有空間在種種規(guī)模上的新用途。名目要求學(xué)生在鉆研以及妄想的差距方面以小組以及總體的方式睜開使命。
02珠寶妄想
放眼全天下，愛丁堡大學(xué)的珠寶妄想都是數(shù)一數(shù)二的存在，致使日本真子公主都曾經(jīng)學(xué)習(xí)過。
愛丁堡大學(xué)的珠寶妄想業(yè)余以堅(jiān)持高尺度的手工本領(lǐng)以及原創(chuàng)妄想使命馳名天下，是基于使命室課程輔助學(xué)生妄想出別致、充斥去世氣愿望且深圖遠(yuǎn)慮的作品。而且該業(yè)余看重實(shí)際性，會(huì)教授學(xué)生運(yùn)用或者探究種種質(zhì)料的運(yùn)用，搜羅貴金屬、塑料、紡織品等等。
學(xué)校為珠寶妄想業(yè)余的學(xué)生提供了特意的珠寶以及銀匠作坊，為他們中小型珠寶以及銀匠名目的所有階段提供反對(duì)于。此外，學(xué)校以及Edinburgh's Scottish Goldsmiths Trust、London Goldsmiths Company、Hamilton and Inches等業(yè)余機(jī)構(gòu)有外部相助，這些機(jī)構(gòu)每一年都市經(jīng)由貴金屬獎(jiǎng)項(xiàng)或者扶助反對(duì)于該業(yè)余學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會(huì)舉行或者反對(duì)于愛丁堡退出的角逐、展覽等行動(dòng)。
珠寶妄想的結(jié)業(yè)生大少數(shù)成為了業(yè)余的妄想師，有的成為了制作商，有的成為了業(yè)余學(xué)科教師。
03平面妄想
愛丁堡大學(xué)的平面妄想規(guī)模在不斷被拓展以及挑戰(zhàn)，它的創(chuàng)作歷程既充斥多種立異可能，同時(shí)帶有強(qiáng)烈的目的性。
在該課程中，學(xué)生將挑戰(zhàn)他們現(xiàn)有的鉆研以及妄想知識(shí)，并在他們的學(xué)迷信科內(nèi)外睜開新本領(lǐng)以及收集。鉆研心理應(yīng)把挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、試驗(yàn)以及探究作為他們同樣艱深行動(dòng)的一部份。在這里，學(xué)生需要突破創(chuàng)意領(lǐng)土、試驗(yàn)、立異并在自己的開拓實(shí)際中擔(dān)當(dāng)危害。
04修筑
愛丁堡大學(xué)的修筑業(yè)余，隸屬于愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院下的 修筑與景不雅學(xué)院（Edinburgh School Of Architecture And Landscape Architecture (ESALA)）。
愛丁堡大學(xué)的兩年制修筑學(xué)碩士（MArch）課程提供了配合的妄想以及鉆研主導(dǎo)的學(xué)習(xí)履歷，自動(dòng)于哺育可能將修筑知識(shí)以及本領(lǐng)運(yùn)用于以前以及未來修筑中的強(qiáng)人。