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加州藝術(shù)學(xué)院交互妄想業(yè)余課程配置詳解

文章來(lái)源:時(shí)間:2025-06-02 點(diǎn)擊:7161

加州藝術(shù)學(xué)院,加州交互簡(jiǎn)稱(chēng)CCA,藝術(shù)業(yè)余是學(xué)院詳解一所全美頂尖的妄想院校,位于美國(guó)加利福尼亞舊金山灣區(qū)。妄想CCA的課程交互妄想是其優(yōu)勢(shì)學(xué)科,很受巨匠招待。配置那末,加州交互你知道加州藝術(shù)學(xué)院交互妄想業(yè)余課程配置是藝術(shù)業(yè)余奈何樣的嗎?接下來(lái),巨匠一起來(lái)清晰一下吧!學(xué)院詳解

加州藝術(shù)學(xué)院交互妄想業(yè)余課程配置詳解

加州藝術(shù)學(xué)院交互妄想業(yè)余課程配置

本科(BFA)課程配置: 

第一年: 共兩個(gè)學(xué)期,妄想每一個(gè)學(xué)期15個(gè)單元,課程搜羅:Core Studio、配置Studio Elective、加州交互Introduction to the Arts、藝術(shù)業(yè)余Writing 一、學(xué)院詳解Introduction to the Modern Arts、Foundations in Critical Studies。  

第二年:共兩個(gè)學(xué)期,每一個(gè)學(xué)期15個(gè)單元,搜羅:Interaction Design 1: Foundation、Prototyping、Visual Interaction Design、History of Interaction Design、Writing 二、Interaction Design 2: Systems、Time Studio 1: Story、Design Research、 Progra妹妹ing and Electronics、200-level H&S。  

第三年: 共兩個(gè)學(xué)期,每一個(gè)學(xué)期15個(gè)單元,搜羅:Interaction Design 3: Objects and Spaces、Time Studio 2: Behavior、Interaction Design Interdisciplinary Studio、Cognitive Science、200-level H&S、Interaction Design 4: User Experience、Diversity Studies Studio、Diversity Studies Seminar、Humanities & Science Elective。 

第四年: 共兩個(gè)學(xué)期,每一個(gè)學(xué)期15個(gè)單元,搜羅:Interaction Design 5: Topics Studio、Senior Thesis 一、Upper Division Interdisciplinary Studio、Internship、300-level H&S、Senior Thesis 二、Interaction Design Interdisciplinary Studio、Studio Elective。 

碩士(MDes)課程配置: 

交互妄想碩士(MDes)課程為一年(三學(xué)期),以使命室為根基,以工藝為中間的妄想,著重于妄想人類(lèi)運(yùn)用的數(shù)字技術(shù)。該妄想將哺育學(xué)生的強(qiáng)盛以及相關(guān)的本領(lǐng)以及措施,為國(guó)夷易近以及社會(huì)締造立異的處置妄想。學(xué)校社區(qū)退出的基于名目的課程旨在睜開(kāi)不光僅是技術(shù)塑造的實(shí)力; 經(jīng)由把握以酬謝本的妄想,使學(xué)生可能發(fā)生自動(dòng)的影響。學(xué)校的妄想將輔助有履歷的妄想師成為締造天下級(jí)用戶(hù)體驗(yàn)(UX)的向?qū)д撸瑫r(shí)讓履歷缺少的妄想師減速他們的職業(yè)生涯。

最終,結(jié)業(yè)生將井然有序地締造性地處置咱們快捷睜開(kāi)的技術(shù)與這些立異工具的需要之間的不同,使之普遍而平等地取患上。

上述便是小編整理的加州藝術(shù)學(xué)院交互妄想業(yè)余課程配置,愿望能給巨匠帶來(lái)輔助。假如你對(duì)于CCA的交互妄想留學(xué)還想清晰更多的話,可能不斷關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。

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